18種學生性格特點與學習分析-4

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點擊次數:6391 更新時間:2019年04月29日09:58:50 打印此頁 關閉

第四種:苦學無效型

 

學生特點:學習很努力,但學習效率不高。

形成原因:沒有找到適合自己的學習方法,學習缺乏技巧、沒思路,導致學習效率較低,學習沒開竅,沒有形成好的學習思維習慣。

具體表現:

1.沒有掌握正確的學習方法;

2.學習不懂技巧,不動腦筋研究方式、方法;

3.不會聽課,不講究學習效率,死扣死學;

4.學習耗費的時間與效果不成正比,事倍功半。

解決措施:

學業診斷很重要,找準方法進步快。

1. 通過學科診斷找準學生個人癥結所在,針對學生實際制定個性化指導方案,成績會提高的很快;

2. 教師多一些愛心,多一些等待與耐心,并根據實際情況適時制定和調整方案,放慢腳步一點點進行糾正;

3. 輔導過程中要重點強調學生學習方法的培養;

4. 多引導、多點撥,鍛煉學生的歸納總結能力;

5. 直接傳授有效的學習方法與技巧。

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