高三生最后三個月努力來得及嗎?

分享到:
點擊次數:5716 更新時間:2021年03月23日15:49:45 打印此頁 關閉

現在高考差生心中都有這么一個疑問高三因為貪玩成績很差,最后的三個月里努力還可以逆襲嗎?

對于這個問題,我可以肯定地告訴你——來得及!只要調整好心態,從現在開始努力追趕,就能自信地面對考試!

如果你的知識點疏漏較大,首先還是應該從基礎入手。文科生除了要跟隨老師的教學進度,還要抽出時間彌補之前錯過的知識點;理科生則必須吃透教材,經典的例題不光要會做,還得理解它所涵蓋的知識點。只要這樣努力,高考前的最后三個月就來得及!



 

>>>>

高三最后三個月努力的學習方法:

1. 打好基礎消滅第一類問題

成績差,基礎肯定有問題。因此該記憶的一定要記好,不能理解的要問。許多人將第一類問題歸結為“馬虎”,有人認為“馬虎”不是什么大問題,稍一留意即可鏟除。但事實上這類問題的反復發生率很高。將定量找出的每一種錯誤,設定一個經過幾次要將其減少到趨近于零的目標值。


2. 改進學習考試方法

改進方法要具有針對性﹑實用性﹑有效性。當然,改進方法會因人而異,還要有個探索的過程,但要認真思考,積極探索。這里介紹一種簡便易行的通用方法──慢審題,快解題。這即是有人所說“袖手在前,疾書在后”的應試答題快慢觀。


在考試時,草紙上的演算不能太亂。亂不亂的分界是當回頭查找時,你能否找到看清??傊?,你的改進方法針對性強否?實用性突出否?有效性明顯否?如能滿足這些要求,對你就是好方法。


3. 學會總結知識明確戰略

不放過一個含糊不清的問題,將學到的新知識,容納進自己舊的知識體系中,是學習過程中一個重要的方法。學習效果的好壞,還在于積極的歸納學過的知識,對自己的知識體系進行梳理,使得歸納出來的方法,能夠解決新的問題。


在考試時腦袋不要想分數﹑名次,也不要定分數﹑名次的目標,更不要在心中鎖定某某同學,一定要超過他等等。而一定要按著自己的既定方針目標實施。


4. 專心聽課 反復溫習鞏固

平時跟住老師的速度,上課認真聽講,抓住大塊的時間去學習。時間太散了,對學習沒有益處。將零散時間集到一起學習,精力就會集中在一起,學習的效果也會事半功倍,更容易利用記憶獲取復習的信息和信心。


一定要找到最適合自己的學習方式,并且保持效率。其實學習是一種思路,一種方法。理解了其中的的奧妙,總結了適合自己的學習方法,才可以有機會去獲得自己要達到的高度!差生如果被開發,其潛力將無窮無盡!

上一條:如何將每天所學,變成長期記憶 下一條:18種學生性格特點與學習分析-1
5544444